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熱門
總校
未定
名額：30
#數學#國小#自然/科學
課程說明
- 學習目標：: 明確列出學生上完課程後預期達到的具體能力和知識。
- 課程內容：: 描述課程的主題、單元細節以及相關的學習材料。
- 教學方法與學習活動：: 說明教師將採用的教學方式和學生需要參與的學習活動。
- 評估方式：: 說明如何評量學生的學習成果，例如測驗、作業、專案或參與度。
- 教材與資源：: 列出上課所需的教材、參考書、線上資源和工具。
- 學習支持：: 提供學生可以獲得協助的管道，例如教學團隊的聯絡方式或學習社群。
- 重要日期：: 標明課程時間表、作業繳交日期等重要時間點。
- 課程名稱：: 用一至兩句話清楚說明課程的核心內容與能學到的技能。
適合：國小
目標：提升自主能力
週期：未定
單元規劃
（一）課程理念
（二）願景
（一）架構一
（一）架構二
林佳穎 數學專家
數學｜課程設計｜奧林匹亞教學理念與簡介:
強調以任務導向結合具體操作，建立可遷移的數理能力。從「理解—演練—應用」三段式設計，到競賽訓練的題型拆解與反思筆記，幫助學生養成穩定的解題流程與自我檢核能力。
- 以素養導向題型練習統整數學核心概念。
- 每週回饋單＋月度小測，追蹤學習歷程。
- 差異化作業與分層補強，顧及不同程度。
活動／成果:
2025 帶隊參與全國數學競賽，團隊獲優等。
2024 發表「任務導向在國小高年級數學之應用」校內工作坊。
2023 建置學生學習歷程追蹤模板，導入多校區。
學員評價
4.8
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常見問題
請於一週內至同課程其它時段補課，或向櫃台申請錄影教材（若有）。
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